Распоряжение Правительства Алтайского края от 03.07.2019 № 243-р

Губернатор Алтайского края, Председатель Правительства Алтайского края

В.П. Томенко

№ п/п

Мероприятие

Ключевой результат

Срок реализации

Ответственный исполнитель

Документы, закрепляющие результат

1

2

3

4

5

6

1

Подготовительные мероприятия

созданы организационные и содержательные условия внед-рения регионального стандарта кадрового обеспечения про-мышленного (экономического) роста в Алтайском крае (далее –    «Стандарт»)

1.1

Проведение анализа текущей ситуации (самооценки) по кадровому обеспечению на предмет соответствия положениям Стандарта

проведен анализ текущей ситуации, определены основ-ные направления внедрения Стандарта в крае

2019 г.

(июнь)

координатор;
органы исполнительной власти

отчет по самооценке системы кадрового обеспечения эконо-мического роста

1.2

Проведение обсуждения границ внедрения Стандарта при привлечении ключевых заинтересованных сторон, образовательных организаций

определены ключевые приоритеты;

согласован перечень компетен-ций (специальностей) для внедрения Стандарта, включаю-щий:

компетенции (специальности) под текущие потребности работодателей;

перспективные компетенции (специальности) в соответствии с инвестиционными потреб-ностями региона;

определены образовательные организации среднего профес-сионального образования, выс-шего образования, допол-нительного профессионального образования, региональные институты развития и организации

2019 г.

(июнь)

координатор; Министерство промышленности и энергетики Алтайского края;

органы исполнительной власти

распоряжение Правительства Алтайского края об утверждении ключе-вых приоритетов кадрового обеспече-ния в рамках внедрения Стандарта

1.3

Анализ региональной нормативно-правовой базы и подготовка предложений по разработке нормативно-правовых актов по механизмам реализации Стандарта

определен и утвержден типовой состав нормативных и методических документов, обеспечивающих внедрение Стандарта в крае

2019 г.

(июнь)

органы исполнительной власти;
объединения работодателей (по согласованию)

аналитическая записка

1.4

Разработка медиа-плана по сопровождению внедрения Стандарта

обеспечение информационной открытости проекта по внедрению Стандарта

2019 г.

(июнь)

управление печати и массовых коммуникаций Алтайского края; координатор

публикации в СМИ о событиях проекта по внедрению Стандарта

2

Мероприятия по положению 1 «Наличие стратегических целей, задач, приоритетов развития системы кадрового обеспечения и механизмов их реализации»

спроектирована система кадрового обеспечения на долгосрочный период в зависимости от приоритетов развития экономики и промышленности края, а также механизмы ее реализации

2.1

Разработка раздела о кадровом обеспечении в  Стратегии социально-эконо-мического развития Алтай-ского края на период до 2035 года

разработан раздел проекта Стратегии социально-экономического развития Алтайского края на период до 2035 года

2019 г.

(декабрь)

управление Алтайского края по труду и занятости населения;

Общественный совет при управлении Алтайского края по труду и занятости населения (по согласованию);

органы исполнительной власти

протокол Обществен-ного совета при управлении Алтай-ского края по труду и занятости населения о рассмотрении раз-дела о кадровом обе-спечении Стратегии

2.2

Анализ соответствия перечня компетенций WorldSkills в рамках развития движения WorldSkills в Алтайском крае (региональные чемпионаты, специализированные центры компетенций и т.д.) приоритетам кадрового обеспечения региона

рекомендации по корректи-ровке состава компетенций WorldSkills в рамках региональ-ных чемпионатов, перечня специализированных центров компетенций с учетом приори-тетов кадрового обеспечения и прогноза потребности в кадро-вых ресурсах

ежегодно

координатор

протокол заседания Координационного Совета

2.3

Формирование перечня перспективных и наиболее востребованных в Алтайском крае профессий и специальностей, требующих среднего профессионального образования (далее – «ТОП-регион»)

определен перечень перспек-тивных и востребованных в Алтайском крае профессий и специальностей, требующих среднего профессионального образования

ежегодно

координатор;
управление Алтайского края по труду и занятости населения;

органы исполнительной власти

приказ об утверждении перечня перспективных и наиболее востребованных про-фессий и специаль-ностей, требующих среднего профессио-нального образования (ТОП-регион)

3

Мероприятия по положению 2 «Принятие ключевых решений и контроль работ по кадровому обеспечению на уровне высшего должностного лица субъекта Российской Федерации»

создана и функционирует межведомственная площадка принятия решений по вопросам кадрового обеспечения с участием заместителя Председателя Правительства Алтайского края

3.1

Создание Координационного совета (далее – «Совет») по реализации регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного (экономического) роста

создан Совет, в состав которого входят: координатор и руководители:

органов исполнительной власти (в том числе курирующих вопросы экономики, промышленности и отдельных отраслей, образования, труда и занятости);

региональных корпораций / институтов развития, ответственных за развитие региона, взаимодействие с инвесторами, лидеров по реализации инициатив технологического развития;

ключевых предприятий и бизнес-структур;

региональных, отраслевых объединений работодателей, бизнес-объединений;

ключевых профессиональных организаций среднего профессионального образования, высшего образования, а также представитель Регионального координационного центра Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» или внесение изменений в перечень полномочий иных экспертных, координационных советов деятельности о реализации регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного (экономического) роста (по согласованию)

2019 г.

(июнь)

заместитель Председателя Правительства Алтайского края, ответственный за внедрение Стандарта

распоряжение Правительства Алтайского края о создании Совета; положение о Совете, утвержденное постановлением Правительства Алтайского края;
протоколы заседания Совета

4

Мероприятия по положению 3 «Наличие координатора»

определен и функционирует субъект, обеспечивающий опе-ративное вовлечение и взаимо-действие участников, а также координацию процессов кадро-вого обеспечения

4.1

Определение функционала и принципов организации дея-тельности координатора кад-рового обеспечения (далее – «Координатор»)

определен координатор кадрового обеспечения;

определен функционал и принципы организации деятель-ности координатора внедрения и модели кадрового обеспече-ния;

определен порядок взаимодей-ствия координатора с участни-ками процесса кадрового обес-печения

2019 г.

(июнь)

заместитель Председателя Правительства Алтайского края, ответствен-ный за внедре-ние Стандарта

протокол заседания Совета;

распоряжение Правительства Алтайского края об утверждении ключевых приоритетов кадрового обеспечения в рамках внедрения Стандарта

5

Мероприятия по положению 4 «Принятие нормативных правовых актов»

разработаны и утверждены нормативные правовые и методические документы, обеспечивающие внедрение Стандарта

5.1

Разработка и утверждение документов, обеспечивающих реализацию практико-ориентированного (дуального) образования в Алтайском крае

утверждены документы, обеспечивающие реализацию практико-ориентированного профессионального образования

2019 г.

(сентябрь)

координатор

утвержденные протоколом Совета документы, обеспечи-вающие реализацию практико-ориентиро-ванного (дуального) образования

5.2

Разработка и утверждение Положения о взаимодействии органов исполнительной власти для кадрового обеспечения инвестиционных проектов

утверждено Положение о взаимодействии для кадрового обеспечения инвестиционных проектов

2019 г.

(декабрь)

управление Алтайского края по труду и занятости населения;

Министерство экономического развития Алтайского края;

органы исполнительной власти

правовой акт об утверждении положения о взаимодействии для кадрового обеспечения инвестиционных проектов

5.3

Разработка и утверждение методики проведения аудита материально-технической базы образовательных организаций;

разработка и утверждение документов, обеспечивающих реализацию модели осуществ-ления образовательных программ в сетевой форме

утверждена методика прове- дения аудита материально-технической базы образователь-ных организаций;

утверждены документы, обеспечивающие реализацию модели осуществления образовательных программ в сетевой форме

2019 г.

(август)

координатор;

органы исполнительной власти

приказ об утверждении методики проведения аудита материально-технической базы образовательных организаций;

приказ об осуществлении образовательных программ в сетевой форме

6

Мероприятия по положению 5 «Реализация механизмов прогнозирования потребности в кадрах по перспективным и востребованным профессиям»

в Алтайском крае формируется и периодически актуализирует-ся прогноз потребности в кадрах на долгосрочную перспективу (до 7 лет) на основе прогноза социально-экономического развития региона и включает как количественную, так и качественную потребность, и является основой для формирования государ-ственного заказа на подготовку и переподготовку кадров, а также на выработку механизмов привлечения кадров

6.1

Прогнозирование текущей и перспективной потребности в кадрах на период до 2025 года

определена количественная оценка потребности в профессиях (прогноз) по видам профессий, отраслям промышленности

2019 г.

(декабрь)

управление Алтайского края по труду и занятости населения

прогноз потребности в кадрах, опубликованный в открытых источниках

6.2

Формирование плана профес-сионального и дополнитель-ного профессионального образования граждан по направлению органов службы занятости в рамках государственной программы Алтайского края «Содействие занятости населения Алтайского края»

направления обучения граждан по направлению органов служб занятости соответствует текущей потребности работода-телей в кадрах

2019 г.

(декабрь)

управление Алтайского края по труду и занятости населения;

координатор

план профессиональ-ного и дополнитель-ного профессионального образования граждан

6.3

Информирование о размеще-нии результатов прогно-зирования потребности в кадрах в открытых источниках

участвующие в прогнозе предприятия, институты и корпорации развития, образовательные организации осведомлены о результатах прогноза

2019 г.

(декабрь)

управление Алтайского края по труду и занятости населения;

координатор

протокол рабочей группы об информи-ровании о результа-тах прогноза потреб-ности в кадрах

7

Мероприятия по положению 6 «Обеспечение навигации по востребованным и перспектив-ным профессиям»

осуществляется комплекс согласованных мероприятий по профессиональной навигации учащихся с участием работодателей и образователь-ных организаций с учетом прогноза потребностей в кадровых ресурсах и перспективных компетенциях

Проектирование

7.1

Реализация согласованных мероприятий по профессио-нальной навигации с участием работодателей, образователь-ных организаций

определены основные направ-ления, ключевые мероприятия, сроки их реализации и ответственные по профессио-нальной навигации детей и молодежи с участием предприя-тий реального сектора, образо-вательных организаций, цент-ров занятости на основе:

прогноза потребности в кадровых ресурсах и компетенций;

Топ-региона;

приоритетов внедрения Стандарта

2019 г.

(ноябрь)

координатор;

управление Алтайского края по труду и занятости населения;

Министерство промышленности и энергетики Алтайского края

ежегодный комплекс-ный план мероприя-тий по профессио-нальной навигации, разработанный и утвержденный в установленном порядке

Реализация

7.2

Проведение мероприятий по профессиональной навигации и ориентации школьников, прохождению профессио-нальных проб

обеспечено массовое участие школьников в мероприятиях в соответствии с планом (п. 7.1)

2019 г.

(декабрь)

координатор

публичные материалы о проведенных меро-приятиях, размещен-ные в информацион-но – коммуникацион-ной сети «Интернет»

7.3

Разработка механизмов участия преподавателей профессиональных образо-вательных организаций в проведении урока «Техно-логия», профессионально-ориентированных мастер-классов, в том числе с использованием инфраструк-туры профессиональных образовательных организаций

определены формы участия преподавателей профессио-нальных образовательных организаций в проведении урока «Технология»

2019 г.

(декабрь)

координатор

информационная справка об участии преподавателей профессиональных образовательных организаций в проведении урока «Технология»

7.4

Реализация мероприятий проекта «Билет в будущее» на территории Алтайского края

обеспечено участие школьни-ков 6 – 11 классов в мероприя-тиях проекта «Билет в буду-щее»

2019 г.

(декабрь)

координатор

отчет о реализации проекта

7.5

Организация профориента-ционной работы с обучаю-щимися общеобразователь-ных организаций и молодежью в Алтайском крае

обеспечено массовое участие в профориентационных мероприятиях

2019 г.

(декабрь)

координатор;

управление Алтайского края по труду и занятости населения

публичные материалы о проведенных мероприятиях, размещенные в информационно-коммуникационной сети «Интернет»

Оценка качества

7.6

Проведение мониторинга профессиональных предпочте-ний выпускников школ в целях планирования работы

сформированы предложения по корректировке планов мероприятий по профессиона-льной навигации

2019 г.

(декабрь)

координатор

предложения по корректировке планов мероприятий по профессиональной навигации

7.7

Организация и проведение региональных чемпионатов профессионального мастерства среди школьников и студентов (Ворлдскиллс Юниоры, Абилимпикс)

определены и награждены победители региональных чемпионатов профессиональ-ного мастерства среди школьников и юниоров

2019 г.

(декабрь)

координатор;
органы исполнительной власти

результаты чемпионатов юниоров,

в том числе в системе eSim

7.8

Организация и проведение региональных олимпиад, соревнований, в том числе по инженерно-техническому творчеству детей

определены и награждены победители олимпиад, соревнований, в том числе по инженерно-техническому творчеству детей

2019 г.

(декабрь)

координатор

результаты олимпиад, соревнований, в том числе по инженерно-техническому творчеству детей

8

Мероприятия по положению 7 «Реализация практико-ориентированной модели подготовки высококвалифици-рованных рабочих кадров»

выстроены дифференцирован-ные формы работы образовательных организаций в зависимости от структуры экономики края, реализуются механизмы практико-ориентированной, в том числе дуальной, профессиональной подготовки и переподготовки

Проектирование

8.1

Разработка и актуализация образовательных программ и формирование требований к профессиональным и личностным компетенциям студентов по требованиям работодателей (представи-телей работодателей)

актуализированы образовательные программы в соответствии с требованиями работодателей  (представителей работодателей)

2019 г.

(декабрь)

координатор;
краевые профессиональ-ные образовате-льные организа-ции

образовательные программы (образовательные модули), согласованные работодателями (представителями работодателей)

8.2

Разработка образовательных программ в сетевой форме, договоров о сетевом взаимодействии между участниками образовательного процесса

определены схемы взаимодей-ствия в сетевой форме между участниками образовательного процесса (образовательными организациями и предприя-тиями)

2019 г.

(декабрь)

координатор;
краевые профессиональ-ные образова-тельные органи-зации;
предприятия (по согласованию)

образовательные программы,

договоры о сетевом взаимодействии

8.3

Создание инфраструктуры практико-ориентированного, в том числе дуального обучения (структурные подразделения профессиональных организа-ций на базе предприятий)

созданы структурные подразде-ления профессиональных образовательных организаций на базе предприятий;

организованы площадки для прохождения практики

2019 г.

(декабрь)

краевые профессиональ-ные образовате-льные организа-ции;
предприятия-работодатели (по согласованию)

положение о создании на базе предприятий структурных подразделений профессиональных образовательных организаций

Реализация

8.4

Организация практико-ориентированной подготовки студентов с элементами дуального образования 

проведен набор студентов по актуализированным програм-мам (определены существую-щие группы подготовки);

проведены практические модули подготовки на площадках работодателя;

определены формы и способы контроля промежуточных и итоговых результатов освоения образовательных программ

2019 г.

(декабрь)

краевые профессиональ-ные образовате-льные организа-ции;
предприятия-работодатели (по согласованию)

договор о прохожде-нии производственной практики;

учебный план;

справки от работодателя;

листы оценки проме-жуточных и итоговых результатов освоения образовательных программ

8.5

Создание условий для развития наставничества на рабочем месте на предприя-тиях и в организациях, участвующих во внедрении Стандарта

созданы условия для развития наставничества

2019 г.

(декабрь)

координатор; Министерство промышленнос-ти и энергетики Алтайского края;
органы исполнительной власти;
краевые профессиональ-ные образова-тельные органи-зации;
предприятия-работодатели(по согласованию)

положение о настав-ничестве на предприятиях

8.6

Аккредитация специализиро-ванных центров компетенций

образовательные организации из состава участников внедре-ния Стандарта прошли аккреди-тацию Союза «Молодые про-фессионалы (Ворлдскиллс Рос-сия)» на предмет соответствия требованиям специализирован-ных центров компетенций

2019 г.

(декабрь)

региональный координацион-ный центр Дви-жения «Моло-дые профессио-налы» (World-Skills Russia) в Алтайском крае

сертификаты специа-лизированных центров компетенций об аккредитации

8.7

Подготовка участников региональной команды к участию в чемпионатах рабочих профессий по стандартам Ворлдскиллс Россия различных уровней (региональные чемпионаты, корпоративные чемпионаты, отборочные соревнования, финал Национального чемпионата)

реализованы отдельные модули подготовки в рамках образовательных процессов;

сформирована региональная команда WorldSkills, зарегистрированная для участия в чемпионатах в установленном порядке

2019 г.

(декабрь)

региональный координацион-ный центр Дви-жения «Моло-дые професси-оналы» (World-Skills Russia) в Алтайском крае; краевые профессиональ-ные образова-тельные органи-зации

региональная команда WorldSkills, зарегистрированная для участия в чемпио-натах в установлен-ном порядке

8.8

Формирование регионального экспертного сообщества

создана база и рейтинг квалифицированных регио-нальных экспертов WorldSkills; 

сформирована база экспертов по новым компетенциям (профессиям)

2019 г.

(декабрь)

региональный координацион-ный центр Дви-жения «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Алтай-ском крае

база данных экспер-тов;

рейтинг квалифи-цированных экспертов WorldSkills

Оценка

8.9

Проведение Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Алтайском крае

региональный чемпионат проведен;

определены победители регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Алтайском крае;

проведена деловая программа

2019 г.

(ноябрь)

региональный координацион-ный центр Движения «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia) в Алтайском крае

результаты регионального чемпионата «Молодые профессионалы» в системе CIS (World-Skills Russia);

деловая программа чемпионата

8.10

Проведение демонстрацион-ного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия в составе государственной итоговой аттестации по ключевым компетенциям при участии представителей предприятий-работодателей в аттестационной комиссии

государственная итоговая аттестация проведена в форме демонстрационного экзамена по  стандартам Ворлдскиллс Россия

2019 г.

(июнь)

координатор;
региональный координацион-ный центр Движения «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Алтайском крае; краевые профессиональ-ные образовате-льные органи-зации

протокол государ-ственной экзамена-ционной комиссий по итогам проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия в составе государственной итоговой аттестации;

результаты в информационной системе eSim

8.11

Проведение демонстрацион-ного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия в рамках промежуточной аттестации

оценка качества подготовки по модулям

2019 г.

(июнь)

координатор;
региональный координацион-ный центр Движения «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Алтайском крае; краевые профессиональ-ные образова-тельные органи-зации

результаты в информационной системе eSim

8.12

Содействие участию предприятий в подготовке и проведении демонстрационного экзамена

участие предприятий в подготовке и проведении демонстрационного экзамена;

признание результатов демонстрационного экзамена

2019 г.

(июнь- декабрь)

координатор;

Министерство промышленнос-ти и энергетики Алтайского края;
органы исполнительной власти;
региональный координацион-ный центр Движения «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Алтайском крае;
предприятия (по согласованию)

сертификаты обучения экспертов демонстрационного экзамена от работодателей

8.13

Проведение государственной итоговой аттестации при участии представителей предприятий-работодателей в аттестационной комиссии

сформирована экзаменационная комиссия для государственной итоговой аттестации с участием представителей от предприя-тий-работодателей

2019 г.

(июнь)

краевые профессиональ-ные образова-тельные органи-зации и пред-приятия-работо-датели (по сог-ласованию)

протокол экзаменационной комиссии по итогам проведения государственной итоговой аттестации

9

Мероприятия по положению 8 «Реализация практико-ориентированной модели подготовки инженерных кадров для высокотехно-логичных производств»

созданы условия для эффективного взаимодействия региональных органов исполнительной власти, предприятий, внедрены механизмы практико-ориентированной подготовки инженерных кадров

Проектирование

9.1

Разработка и корректировка образовательных программ в соответствии с требованиями работодателей и контрольно-оценочных средств в части отдельных модулей подготовки

образовательные программы актуализированы в соответ-ствии с требованиями работодателей

2019 г.

(июнь)

координатор;
предприятия

образовательные программы (образовательные модули), согласованные работодателями

9.2

Согласование с работодате-лями технических описаний ключевых компетенций

разработаны и согласованы технические описания ключевых компетенций предприятий-работодателей

2019 г.

(июнь)

координатор;
краевые профессиональ-ные образовате-льные организа-ции;
предприятия (по согласованию)

технические описания ключевых компетенций

9.3

Организация взаимодействия вузов и предприятий реального сектора экономики по перспективным инженерным специальностям

сформированы базовые кафедры по перспективным инженерным профессиям на базе вузов

2019 г.

(июнь)

координатор;
образовательные организации высшего образования (по согласованию); предприятия-работодатели (по согласованию)

приказы о формиро-вании базовых кафедр

Реализация

9.4

Отработка условий реализации образовательных программ в соответствии с обновленными образовательными программами (образователь-ными модулями)

проведен набор студентов по актуализированным программам (определены действующие учебные группы);

проведены образовательные модули в рамках внедрения Стандарта;

проведена стажировка (практика) студентов на предприятиях работодателя

2019 г.

(декабрь)

координатор;  образовательные организации высшего образования (по согласованию); предприятия-работодатели (по согласова-нию)

договор о прохожде-нии стажировки/прак-тики;

учебный план;

справки от работодателя;

листы оценки промежуточных и итоговых результатов освоения образовательных программ

9.5

Реализация образовательных программ в сетевой форме

реализованы совместные программы образовательных организаций, предприятий, технопарков и иных элементов региональной инновационной инфраструктуры

2019 г.

(декабрь)

координатор; образовательные организации высшего образования (по согласованию);
предприятия-работодатели (по согласова-нию)

образовательные программы;

договоры о сетевом взаимодействии

9.6

Интеграция в основной образовательный процесс студентов бакалавриата и магистратуры проектной деятельности, в ходе которой они могут получить опыт реализации инженерных проектов полного жизненного цикла и работы в многопозиционной команде

в образовательных организа-циях высшего образования реализуются инженерные проекты полного жизненного цикла и работы в многопозиционной команде

2019 г.

(декабрь)

координатор;
образовательные организации высшего образования (по согласованию);
предприятия-работодатели (по согласованию)

образовательные программы

Оценка

9.7

Обеспечение участия студентов в системе чемпионатов «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia)

проведены мероприятия по привлечению студентов к участию в системе чемпионатов «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia)

2019 г.

(декабрь)

координатор;
образовательные организации высшего образования (по согласованию);
краевые профессиональ-ные образовате-льные организа-ции

данные системы eSim по результатам чемпионатов «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia)

9.8

Содействие в организации и проведении вузовских чемпионатов по актуальным для региона инженерным высокотехнологичным компетенциям

планирование проведения чемпионата образовательными организациями высшего образования по высокотехноло-гичным инженерным компетен-циям

2019 г.

(декабрь)

координатор;
образовательные организации высшего образования (по согласованию);
региональный координацион-ный центр Движения «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Алтайском крае

план проведения вузовского чемпионата

10

Мероприятия по положению 9 «Реализация механизмов обеспечения кадровой потребности посредством дополнительной подготовки и переподготовки кадров, регулирования рынка труда и занятости»

в Алтайском крае созданы условия для эффективного взаимодействия региональных органов исполнительной власти, органов служб занятости, работодателей по обеспечению кадровой потребности путем привлечения, дополнительной подготовки и переподготовки граждан по приоритетным сегментам экономики региона

10.1

Организация адресной работы с работодателями по выявлению и обеспечению краткосрочных потребностей в кадровом обеспечении экономики и инвестиционных проектов

создан и реализуется сервис по адресной работе с работода-телями по выявлению и обеспечению кадровой потребности

2019 г.

(декабрь)

управление Алтайского края по труду и занятости населения;
координатор; органы исполнительной власти

положение; правовой акт по сервису

10.2

Организация профессиональ-ного обучения и дополнитель-ного профессионального образования, включая подготовку кадров под выявленные потребности, в том числе под гарантии трудоустройства в рамках государственной программы Алтайского края «Содействие занятости населения Алтайского края»

реализуются программы профессионального обучения и дополнительного профессио-нального образования граждан по приоритетным сегментам экономики региона

2019 г.

(декабрь)

управление Алтайского края по труду и занятости населения; координатор

договоры (соглашения) с работодателями по профессиональному обучению и дополнительному профессиональному образованию под заказ работодателей

11

Мероприятия по положению 10 «Реализация механизмов подготовки и переподготовки педагогических кадров»

обеспечено непрерывное повышение уровня профессионального мастерства педагогических кадров, участвующих в подготовке кадров, в соответствии с современными технологиями в профессиональной сфере деятельности

11.1

Разработка программ повышения квалификации педагогических кадров на площадках реального сектора экономики для:

учителей технологии;

мастеров производственного обучения;

наставников на производстве

разработаны программы повышения квалификации на площадках реального сектора экономики для:

учителей технологии;

мастеров производственного обучения;

наставников на производстве

2019 г.

(декабрь)

координатор;
органы исполнительной власти

план повышения квалификации педагогических кадров и наставников

11.2

Организация прохождения подготовки и переподготовки педагогических кадров, включая мастеров производственного обучения и наставников на производстве, в рамках Академии Ворлдскиллс Россия

мастера производственного обучения и наставники прошли курсы повышения квалифика-ции в рамках Академии Ворлдскиллс Россия по профессиям ТОП-регион

2019 г.

(декабрь)

краевые профессиональ-ные образовате-льные организа-ции

сертификаты о прохо-ждении обучения в рамках Академии Ворлдскиллс Россия

11.3

Организация стажировки педагогических кадров и мастеров производственного обучения на производстве

педагогические работники и мастера производственного обучения прошли стажировку на производстве

2019 г.

(декабрь)

краевые профессиональ-ные образовате-льные организа-ции; предприятия (по согласованию);

координатор

договоры о прохождении стажировки, справки от работодателей;

сертификаты

11.4

Организация педагогической стажировки наставников

наставники на производстве прошли педагогическую стажировку на базе образовательных учреждений, участвующих во внедрении Стандарта

2019 г.

(декабрь)

краевые профессиональ-ные образовате-льные организа-ции; предприятия (по согласованию)

договоры о прохождении стажировки; сертификаты

11.5

Обучение экспертов демонстрационного экзамена по программам Академии Ворлдскиллс Россия

эксперты демонстрационного экзамена прошли обучение по программам Академии Ворлдскиллс Россия

2019 г.

(декабрь)

краевые профессиональ-ные образовате-льные организа-ции

сертификаты о прохо-ждении обучения

11.6

Сертификация экспертов WorldSkills

эксперты WorldSkills прошли сертификацию

2019 г.

(декабрь)

региональный координацион-ный центр Движения «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Алтайском крае

база данных экспертов, прошед-ших сертификацию экспертов WorldSkills

12

Мероприятия по положению 11 «Реализация независимой оценки качества подготовки кадров»

уровень освоения обучающи-мися программ осуществляется на основе объективной оценки качества подготовки по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования

Мероприятия по данному положению отражены в разделах 8 и 9 дорожной карты в подразделе «Оценка»

в разделах 8 и 9 дорожной карты в подразделе «Оценка»

в разделах 8 и 9 дорожной карты в подразделе «Оценка»

в разделах 8 и 9 дорожной карты в подразделе «Оценка»

13

Мероприятия по положению 12 «Реализация механизмов мониторинга системы кадрового обеспечения»

в Алтайском крае осуществ-ляется регулярный мониторинг системы кадрового обеспечения, результаты которого применяются в системе принятия решений региональной исполнительной власти

13.1

Разработка и реализация механизмов мониторинга трудоустройства выпускников

сформирована база данных по выпускникам

2019 г.

(декабрь)

координатор;

краевые профессиональ-ные образовате-льные организа-ции; образовательные организации высшего образования (по согласованию)

положение о монито-ринге трудоустройст-ва выпускников;

база данных по выпускникам

13.2

Оценка эффективности образовательных организаций, в том числе на основе оценки результатов участия в национальных и региональных чемпионатах профессио-нального мастерства, проведения демонстра-ционного экзамена

осуществляется анализ результатов (а также их динамики) в национальных и региональных чемпионатах профессионального мастерст-ва, результатов проведения демонстрационного экзамена

2019 г.

(декабрь)

координатор;

органы исполнительной власти;

Совет

методика оценки эффективности образовательных организаций

13.3

Анализ эффективности системы кадрового обеспечения

сформирован состав показате-лей эффективности системы кадрового обеспечения;

проведена оценка, результаты рассмотрены на заседании Совета;

проведен анализ эффективности отдельных мероприятий дорожной карты;

дорожная карта скорректиро-вана по итогам проведенного анализа

2019 г.

(декабрь)

координатор;

органы исполнительной власти

протокол заседания Совета

14

Мероприятия по положению 13 «Обеспечение процессов кадрового обеспечения качественной материально-технической и методической базой»

профессиональная подготовка на всех уровнях образования по приоритетным секторам экономики обеспечена совре-менной материально-техниче-ской и методической базой

14.1

Проведение периодического аудита существующей материально-технической базы для подготовки рабочих и инженерных кадров на территории Алтайского края по потребности региона в целом

определен перечень площадок и инфраструктурных объектов (площадки работодателей, ресурсные центры, специализированные центры компетенций и т.д.) размещения оборудования; проведена оценка достаточности и обеспеченности действующих площадок материально-техническим оснащением;

определен порядок проведения периодической инвентаризации

2019 г.

(декабрь)

координатор

отчет об инвентариза-ции материально-тех-нической базы;

регламент проведе-ния аудита матери-ально-технической базы оснащения процессов подготовки кадров

14.2

Разработка плана модер-низации материально-технической базы и создание инфраструктуры для подготов-ки высококвалифицированных рабочих и инженерных кадров на территории Алтайского края по потребности региона в целом

определен перечень площадок и инфраструктурных объектов (площадки работодателей, ресурсные центры, специализи-рованные центры компетенций и т.д.) размещения оборудова-ния;

определены объемы и источники финансирования материально-технического обеспечения

2019 г.

(декабрь)

координатор

план по материально-техническому оснащению площадок

14.3

Модернизация действующей, приобретение недостающих элементов материально-технической базы и создание инфраструктуры для подготовки высококвалифици-рованных рабочих и инженерных кадров на территории Алтайского края в соответствии с определенным перечнем площадок и инфраструктурных объектов

площадки и инфраструктурные объекты оснащены материаль-но-технической базой, соот-ветствующей необходимым требованиям, в т.ч. инфраструк-турных листов WorldSkills International

2019 г.

(декабрь)

предприятия и бизнес-структу-ры (по согласо-ванию); координатор; региональный координацион-ный центр Дви-жения «Моло-дые профессио-налы» (World-Skills Russia) в Алтайском крае

отчет об инвентариза-ции материально-технической базы

14.4

Разработка и внедрение механизмов сетевого взаимодействия при реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций, предприятий и иных организаций, в том числе за границами Алтайского края

механизмы сетевого взаимо-действия применяются при реализации образовательных программ

2019 г.

(декабрь)

координатор

регламент сетевого взаимодействия

15

Мероприятия по положению 14 «Обеспечение информа-ционной прозрачности региональной модели кадро-вого обеспечения»

обеспечен свободный и удобный доступ к информации о процессах кадрового обеспе-чения для всех заинтересован-ных лиц (работодателей, инвесторов, населения, органов власти и организаций)

15.1

Создание (актуализация) и поддержка специализи-рованного портала для информирования общественности

на портале размещена актуаль-ная информация по кадровому обеспечению для всех заинтере-сованных участников

2019 г.

(декабрь)

координатор;

органы исполнительной власти

информационный портал, размещенный в информационно-коммуникационной сети «Интернет»

15.2

Сопровождение инвестицион-ного интернет-портала и интерактивной инвестицион-ной карты Алтайского края

в разделе портала работы с инвесторами размещена актуальная информация

2019 г.

(декабрь)

Министерство экономического развития Алтайского края;
координатор

публикации актуального материала