Закон от 14.06.2007 г № 54-ЗС
О кадетском образовании в Алтайском крае
Настоящий Закон направлен на совершенствование системы кадетского образования в Алтайском крае. Задачами настоящего Закона являются обеспечение гарантий прав граждан на образование в Алтайском крае и установление механизма финансового обеспечения учреждений Алтайского края, осуществляющих кадетское образование.
Статья 1.Общие понятия
Для целей настоящего Закона используются следующие основные понятия:
1) кадетское образование - процесс обучения и воспитания учащихся и воспитанников по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом дополнительных образовательных программ, целью которых является подготовка несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на поприще государственной гражданской, военной, правоохранительной службы (далее - государственная служба), муниципальной службы, а также несение государственной службы российского казачества;
2) учреждения, осуществляющие кадетское образование - общеобразовательные учреждения, имеющие кадетские классы, кадетская школа и кадетская школа-интернат, казачий кадетский корпус, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних граждан к государственной службе, муниципальной службе, а также несению государственной службы российского казачества;
3) кадет - лицо, получающее образование в кадетской школе-интернате, кадетской школе, кадетском классе, казачьем кадетском корпусе (далее - кадеты);
4) основные общеобразовательные программы - образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом образовательных потребностей и запросов кадетов и включающие в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки кадетов;
5) дополнительные образовательные программы - образовательные программы по юридической, физической, психологической и другой специальной подготовке, в том числе по подготовке к служению Отечеству на поприще государственной службы, муниципальной службы, а также несению государственной службы российского казачества, ведутся и определяются рабочими программами учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей), разрабатываемыми учреждениями, осуществляющими кадетское образование.
Статья 2.Основные цели и задачи кадетского образования
1.Основными целями учреждений, осуществляющих кадетское образование, является интеллектуальное, культурное, физическое и духовно-нравственное развитие кадетов, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству, государственной службе, муниципальной службе, а также несению государственной службы российского казачества.
2.Основными задачами кадетского образования являются:
1) получение начальных знаний и навыков военного дела;
2) формирование и развитие дисциплинированности, добросовестного отношения к учебе;
3) сохранение и развитие культурно-исторических традиций.
Статья 3.Система кадетского образования
В систему кадетского образования входят:
1) образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительные образовательные программы, преемственные воспитательные программы;
2) учреждения, осуществляющие кадетское образование;
3) органы, осуществляющие управление в сфере образования.
Статья 4.Кадетская школа-интернат и кадетская школа
1.Кадетская школа и кадетская школа-интернат - общеобразовательные учреждения, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные программы.
2.Учредителями кадетской школы, кадетской школы-интерната могут быть субъект Российской Федерации - Алтайский край, а также муниципальные образования.
3.Режим дня в кадетской школе регламентируется правилами внутреннего распорядка.
4.Режим дня, обеспечивающий научно обоснованное сочетание обучения, военной подготовки, труда и отдыха в кадетской школе-интернате, составляется с учетом круглосуточного пребывания кадетов.
5.Кадетская школа-интернат создает необходимые условия для проживания кадетов.
6.Кадетская школа и кадетская школа-интернат осуществляют образовательный процесс с учетом дополнительных образовательных программ и в соответствии с уровнями основных общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
1) 1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года);
2) 2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет);
3) 3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - 2 года).
7.В кадетской школе-интернате обучение на указанных ступенях организуется по решению учредителя кадетской школы-интерната и регламентируется уставом кадетской школы-интерната.
Статья 5.Казачьи кадетские корпуса
1.Казачий кадетский корпус - государственное или муниципальное общеобразовательное учреждение, реализующее образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних граждан, обучающихся в казачьих кадетских корпусах, к несению государственной или иной службы российского казачества с использованием культурно-исторических традиций российского казачества.
2.Казачий кадетский корпус является образовательным учреждением с круглосуточным пребыванием кадетов и создает необходимые условия для их проживания.
3.Учредителями казачьего кадетского корпуса могут быть субъект Российской Федерации - Алтайский край, а также муниципальные образования.
4.В казачьем кадетском корпусе режим дня регламентируется правилами внутреннего распорядка, которые утверждаются директором.
5.Режим дня, обеспечивающий научно обоснованное сочетание обучения, военной подготовки, труда и отдыха в казачьем кадетском корпусе, составляется с учетом круглосуточного пребывания кадетов.
6.Казачий кадетский корпус осуществляет образовательный процесс с учетом дополнительных образовательных программ и в соответствии с уровнями основных общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
1) 1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года);
2) 2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет);
3) 3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - 2 года).
7.Количество ступеней обучения в казачьем кадетском корпусе определяется учредителем казачьего кадетского корпуса и регламентируется его уставом.
Статья 6.Кадетский класс
1.Кадетский класс - профильный класс, созданный по решению учредителя в общеобразовательной школе, реализующий программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом дополнительных образовательных программ.
2.Общеобразовательная школа, имеющая кадетские классы, осуществляет образовательный процесс с учетом дополнительных образовательных программ и в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования, установленными законодательством Российской Федерации:
1) 1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года);
2) 2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет);
3) 3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - 2 года).
Статья 7.Условия и порядок приема в учреждения, осуществляющие кадетское образование
1.В учреждения, осуществляющие кадетское образование, принимаются несовершеннолетние граждане, годные по состоянию здоровья и изъявившие желание обучаться в кадетской школе, кадетской школе-интернате или кадетском классе.
2.Порядок приема в кадетскую школу, кадетскую школу-интернат определяется учредителями и закрепляется в уставах названных учреждений.
3.Порядок приема в кадетские классы, созданные в общеобразовательных школах, определяется учредителями и закрепляется в уставах общеобразовательных школ.
4.Преимущественным правом при зачислении в учреждения, осуществляющие кадетское образование, пользуются:
1) дети военнослужащих, погибших в ходе военных действий, при выполнении других боевых задач или при выполнении служебных обязанностей;
2) дети военнослужащих, погибших при выполнении воинского долга на территориях других государств, умерших от ран, контузий, увечий или заболеваний, полученных при защите Отечества, независимо от времени наступления указанных последствий;
3) дети военнослужащих, пропавших без вести в ходе военных действий, дети военнослужащих, проходящих военную службу в зонах вооруженных конфликтов;
4) дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей;
5) дети, находящиеся под опекой (попечительством);
6) дети из многодетных и малообеспеченных семей;
7) дети одиноких матерей (отцов);
8) дети военнослужащих - граждан, проходящих военную службу по контракту и имеющих общую продолжительность военной службы 20 лет и более, дети граждан, уволенных с военной службы по достижении ими предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями, общая продолжительность военной службы которых составляет 20 лет и более;
9) дети Героев и полных кавалеров ордена Славы;
10) дети сотрудников органов внутренних дел, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в органах внутренних дел, и дети, находившиеся на их иждивении.
Статья 8.Содержание кадет в учреждениях, осуществляющих кадетское образование
1.Кадеты, обучение и воспитание которых осуществляется с учетом круглосуточного пребывания, обеспечиваются пятиразовым питанием и форменной одеждой.
2.Кадеты, обучающиеся в кадетской школе-интернате, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находятся на полном государственном обеспечении и пользуются льготами, установленными для данной категории детей законодательством Российской Федерации и Алтайского края.
Статья 9.Финансовое обеспечение краевых государственных и муниципальных учреждений, осуществляющих кадетское образование
1.Финансовое обеспечение выполнения государственного задания краевыми государственными учреждениями, осуществляющими кадетское образование, является расходным обязательством Алтайского края и производится в пределах ассигнований, предусмотренных законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.
2.Финансовое обеспечение муниципальных учреждений Алтайского края, осуществляющих кадетское образование, в части финансирования расходов на оплату труда работников учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов), является расходным обязательством Алтайского края и осуществляется за счет субвенций, предусмотренных законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.
3.Учреждение, осуществляющее кадетское образование, может оказывать на договорной основе дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими основными общеобразовательными программами.
Статья 10.Вступление настоящего Закона в силу
Настоящий Закон вступает в силу со дня его официального опубликования.
Глава Администрации
Алтайского края
А.Б.КАРЛИН
г. Барнаул
14 июня 2007 года
N 54-ЗС