| N |
Критерии |
Показатели расчета |
Баллы по
критериям |
Мак-ное
кол-во
баллов
по критериям,
показателям |
|
|
1. Качество результатов, деятельности |
35 |
| 1.1. |
Сохранность
контингента |
Сохранение контингента обучающихся
в классе |
|
|
|
отсутствие уменьшения численности
в классе, исключая уважительные
причины (смены места жительства
уч-ся, состояние здоровья) |
5 |
5 |
|
|
отчисление 1 учащегося в классе |
2 |
|
| 1.2. |
Профориентационная работа |
подготовка выпускников класса к
поступлению в профильные
образовательные учреждения
среднего специального и высшего
образования в области культуры и
искусства |
3 |
от количества
поступивших |
| 1.3. |
Достижения
учащихся класса |
Подготовка лауреатов и
дипломантов конкурсов, начиная с
городского уровня: |
|
|
|
|
победители международных и
всероссийских конкурсов |
6 |
6 |
|
|
победители межрегиональных,
региональных конкурсов |
5 |
5 |
|
|
победители краевых, зональных
конкурсов |
4 |
4 |
|
|
победители городских конкурсов |
3 |
3 |
|
|
участники конкурсов различного
уровня |
2 |
2 |
| 1.4. |
Качество знаний |
Доля учащихся в классе, обучающихся на "4"
и "5" по результатам внутренней и внешней
итоговой аттестации: |
|
|
|
свыше 50%, занимающихся на "4" и
"5";
отсутствие неуспевающих учащихся,
отсутствие в классе учащихся,
систематически пропускающих
занятия по неуважительной причине
в течение учебного года |
5 |
5 |
|
|
2. Результативность профессиональной
деятельности ("преподавателя,
концертмейстера") (методическая,
исполнительская, инновационная) |
|
| 2.1. |
Инновационное
творчество
преподавателя,
концертмейстера |
использование новых
педагогических технологий в
учебно-образовательном процессе
при проведении открытых
мероприятий |
2 |
2 |
| 2.2. |
Распространение
и обобщение
собственного
педагогического
уровня и
повышения
профессиональной
квалификации |
участие в конкурсах
профессионального мастерства
различного уровня |
8 |
8 |
|
|
исполнительская (концертная,
выставочная) деятельность |
5 |
5 |
|
|
проведение мастер-классов,
открытых уроков и иных форм
методической работы |
4 |
4 |
|
|
3. Расширение открытости образовательного
учреждения |
|
| 3.1. |
|
за подготовку, организацию
проведения городских открытых
мероприятий (конкурсы, выставки,
фестивали и т.д.) |
4 |
4 |
| 3.2. |
|
за подготовку, организацию
проведения творческих городских
мероприятий (концерты к
праздничных датам, выставки
городского значения к
знаменательным датам и т.д.) |
5 |
5 |
| 3.3. |
|
публикации в газете |
2 |
2 |
| 3.4. |
|
информация на сайт |
2 |
2 |
|
|
4. Результативность воспитательной работы
преподавателя, концертмейстера (внеурочная
деятельность) |
|
| 4.1. |
|
проведение родительских собраний
(не менее 2 раз в год |
1 за
каждое |
1 |
|
|
посещение творческих мероприятий
школы с учащимися класса |
0,5 |
0,5 |
| 4.2. |
|
Посещение выездных творческих
мероприятий (концертов, выставок
и т.д.) |
0,5 |
0,5 |
| 4.3. |
Участие учащихся
кчасса в
творческих
мероприятиях |
школьных |
1 |
3 |
|
|
городских |
2 |
|
|
|
краевых |
3 |
|
| 4.5. |
Личное участие в
творческих
мероприятиях |
школьных |
2 |
4 |
|
|
городских |
3 |
|
|
|
краевых |
4 |
|
| 4.6. |
Организация и
проведение
творческих
мероприятий |
концерты, выставки |
3 |
10 |
|
|
организация и проведение лекций,
проведение новогодних праздников,
концерты к знаменательным датам и
т.д. |
2 |
2 |
|
|
5. Сложность и напряженность |
|
| 5.1. |
|
работа по добровольным
пожертвованиям |
3 |
3 |
|
|
Трудовая и исполнительская
дисциплина:
- своевременное предоставление
информации;
- качество ведения документации;
- сдача табеля;
- регистрация в книге прихода и
ухода
- отсутствие замечаний со стороны
администрации |
4 |
4 |
| 5.2. |
|
Отсутствие конфликтных ситуаций в
классе со стороны учеников,
родителей и в коллективе и
обращений вышеназванных лиц к
администрации школы и в органы
местного самоуправления |
4 |
4 |